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    1. 孩子幼兒園時期必經的一次叛逆期,家長和老師這樣應對才正確
      發布者:edkadmin 瀏覽次數:1698

        古人說,“三歲看老”,這其實說的是人生中第一個叛逆期的教育問題。孩子在成長歷程中總共要經歷三次叛逆期,而第一次就是在幼兒園時期(2-6歲)。

                          叛逆期的行為表現

        幼兒時期的叛逆行為主要的表現就是不聽話,一般就是你說你的,他做他的,而且這一階段的孩子喜歡說“不”,每天都在“你讓他往東,但他非要往西”的狀態,和家長唱反調才行。
        也有的孩子會出現暴力行為,當你制止他做一件事,或拿走他手中的玩具時,他就會肢體反抗,甚至拳打腳踢。

        如何應對孩子的叛逆期
        其實想讓孩子快速度過叛逆期很簡單,就是真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求:

        過于渴望表達自己的想法
        這個階段的孩子,他們是在通過觀察然后用并不系統化的語言去表達,其實這是孩子學習的一個過程。他們渴望表達自己,不愿受父母“擺布”。
        ? 建議家長這樣應對
        ◆ 轉變說話語氣,由命令變請求
        跟叛逆期的孩子交流,語氣上要非常注意,同樣的事情,如果轉變語氣表述的話,效果會完全不一樣。比如,當你讓孩子去做某件事時,不要用命令的語氣,我們嘗試變命令為請求?!翱梢詭臀胰プ鲆患聠??”“哇,這里這么亂,可以幫我一起收拾起來嗎?”這個年齡段的孩子是非常樂意幫助人的,當他聽見你的請求后,就會不遺余力的幫助你。

        ◆ 制定規則,減少啰嗦和廢話
        當我們看到孩子不聽話時就容易啰嗦個不停,實質上,啰嗦只是無用功。我們可以在做事前跟孩子協定好規則,當孩子不按規則辦時,我們也不嘮叨,就由他去,等他嘗到不守規則的后果時,自然就會改正。
        如:有的孩子吃飯愛玩玩具或看電視,我們可以跟孩子飯前制定規則,到時間就定時收碗筷,如果誰吃的不認真,磨蹭墨跡,飯就沒了,只能挨餓。當孩子真的看到由于自己吃得磨蹭而飯被端走時,下次就會修正自己的行為。我們也不要擔心會把孩子餓壞,因為孩子餓了就會主動進餐。

        不要忽視孩子的單向思維
        第一叛逆期的孩子,他們的思維比較單一,統稱為“單向思維”。他們想事情不會想得太復雜,腦袋也不太會轉彎,想到什么就是什么,所以大多時候容易和家長的觀點相悖。這時家長一定要學會冷靜處理,不要著急去和孩子理論,靜觀其變最好。
        ? 建議家長這樣應對
        ◆ 玩個小心機,主動讓孩子選擇
        “馬上去洗手”、“最好現在就去?!碑斘覀兿胱尯⒆尤プ瞿呈聲r,往往會這么說,但效果卻不容樂觀。減少命令式的語言,給孩子出一道選擇題?!澳闶窍胂仁帐澳??還是想先吃飯呢?”在這樣的選擇里,無論他選哪個,都是我們想要讓他去做的事。另一方面,孩子也會感到被尊重。
        ◆ 少較真,多轉移孩子的注意力
        跟孩子較真,其實是一件勞心又傷神的事。試想正處于情緒中的孩子,怎能聽得進去你所講的道理呢,相反只會讓你越講越火大,此時我們不妨試著轉移他的注意力。
        家長要嘗試著尋找孩子感興趣的話題跟孩子展開聊天,將孩子一心想做的事,或者非要實現的想法給轉移了。同時,當孩子正在鬧情緒的時候,轉移注意力所產生的效果不太理想時,不妨采取冷處理的方式,暫時給自己一個尋找方法的間隙,同時也避免激起孩子的倔強的心理。
        ◆ 給孩子緩沖的時間
        當我們不想讓孩子繼續某件事時,往往會立即打斷他,在身處叛逆期的孩子看來,這樣不會讓他妥協,甚至讓他更加惱火。
        所以我們要給孩子一個緩沖時間,我們可以說:時間不早了,再玩五分鐘我們就要睡覺哦。孩子聽到后,會有一段反應的時間,就不會特別抗拒了。
        叛逆并不是什么不可原諒的錯誤,更不是什么無法解決的難題。作為家長無需過分的焦慮,只需要放下慣有權威,平和的去接受,有策略的去引導。找到恰當的方法去幫助孩子理性應對,就可以實現良好的親子溝通,幫助孩子健康快樂地成長。
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