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    1. 幼兒園的磕磕碰碰,也是一種成長!
      發布者:edkadmin 瀏覽次數:496

        孩子在幼兒園里發生磕碰,最提心吊膽的就是幼師了,很多時候她們寧愿自己受傷,來換取孩子的平安無事,可就算這樣,也有家長不能理解,孩子一磕磕碰碰就責怪老師。但是,他們忘了一件重要的事情,“磕磕碰碰,對孩子來說也是成長”。

                         反應過度,影響孩子成長。

        ?- 1 -?影響交往能力
        有的家長怕孩子受傷,會限制孩子的行動,這會讓孩子遠離同伴,不利于社會交往能力的發展。

        ?- 2 -?變得推卸責任
        孩子受傷,家長把責任都推卸給老師,,那孩子犯錯,也容易把責任推卸給別人。

        ?- 3 -?影響性格發展
        對于磕磕碰碰造成的小疼痛,孩子最初是有忍耐力的,可如果家長反應過度,會放大孩子對受傷的恐懼,這樣的結果,孩子會變得越來越膽小,不敢冒險、不敢探索。

        ?- 4 -?影響身體成長
        孩子活潑好動,如果家長反應過度激烈,容易導致孩子不敢再進行挑戰性的活動,而缺乏這類運動,會影響孩子的身體成長哦。

                             孩子磕碰了怎么辦?

        ?- 1 -?教師緊急處理
        如果孩子磕碰出現小傷口,老師要第一時間對孩子進行緊急處理,每一位幼師都經過專業的培訓,家長不用太過緊張,此外,每個幼兒園都配有專門的保健醫,一定會盡力保障孩子的安全。

        ?- 2 -?家園及時溝通
        家長對于事情有異議可以單獨找老師,如果當著孩子的面質疑老師,會降低老師在孩子心中的威信,讓孩子對幼兒園有抵觸情緒,而良好的家園溝通也會促進幼兒快樂成長。

        ?- 3 -?家長正常對待
        不要將簡單的事情復雜放大化,家長要適當理解老師,如果孩子受傷情況不嚴重,對待老師的態度要以寬容為主。

      ?  - 4 -?幼兒自我保護
        在幼兒園中老師會教孩子們自我保護的方法,比如遇到著火了怎么辦,運動中怎么保護自己不受傷等等,讓孩子面對危險時有自我保護的意識。

      ?  最后的話?
        孩子天性活潑好動,即使老師再用心,難免會有磕磕碰碰,面對孩子的磕碰,還請各位家長能夠理性對待,對老師多一份信任多一份寬容!
        其實,每一次磕碰都是一次成長的機會。如果處理得當,可以讓孩子學會保護自己,學會如何正確處理事情。如果一點磕磕碰碰都不容許發生,那么孩子會失去探索的機會,也會影響孩子的成長!
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